KI-Kompetenzen praxisnah in die Lehre integrieren

Anmeldeschluss: 22. Februar 2026

Künstliche Intelligenz verändert nicht nur unsere Gesellschaft, sondern auch die Art, wie wir lernen und lehren. Doch wie bereiten wir Studierende sinnvoll auf diese Zukunft vor, ohne dabei selbst technologische Überforderung zu erleben?

In dem praxisorientierten Blended-Learning-Kurs „Teaching for AI“ entdecken Sie, wie Sie die KI-Kompetenz Ihrer Studierenden gezielt und nebenbei fördern – direkt eingebettet in Ihre bestehenden Lehrveranstaltungen. Sie starten mit einer kompakten Selbstlernphase und bringen Ihre Fragen und Ideen in einem kollegialen Abschlusstreffen ein. Dabei erhalten Sie erprobte Materialien, Aufgabenformate und viele konkrete Praxisbeispiele, die Sie individuell anpassen und sofort einsetzen können.

• Verstehen, warum KI jetzt Thema jeder Lehre sein sollte.
• Kennenlernen zentraler KI-Kompetenzen, die Studierende in einer digitalisierten Welt benötigen.
• Erkennen von Chancen und Herausforderungen, die KI im Hochschulkontext mit sich bringt.
• Entwicklung didaktischer Strategien, um KI-Kompetenzen integriert in bestehende Lehrveranstaltungen zu fördern.

Der Blended Learning-Workshop findet in zwei Phasen statt:

Phase 1: Als Einstieg in diesen Kurs erhalten Sie Zugang zu einem videobasierten Selbstlernkurs zum Thema, den Sie im eigenen Tempo und nach eigenen Interessen bearbeiten können. Für diese Phase des Selbststudiums sollten Sie etwa 2 Stunden einplanen.

Phase 2: Im abschließenden 90-minütigen Videomeeting klären wir Fragen, vertiefen verschiedene Aspekte und es steht Zeit für den kollegialen Austausch zur Verfügung.