Die Entwicklungen in der KI führen uns deutlich vor Augen, dass sich Hochschulen prüfdidaktisch weiterentwickeln müssen, da KI-Tools Produkte im Handumdrehen erzeugen können. Unser neues Motto lautet daher: „Nicht nur das Produkt zählt, sondern auch der Prozess dahin“ Zudem stellen wir uns die Frage: Muss es immer um perfekte Produkte gehen oder kann es darum gehen, große Entwicklungsschritte und Erkenntnisgewinne bei einem Thema zu belegen? In diesem Workshop wird besprochen, wie Lehrende den Lernprozess auch beim Prüfen mehr ins Zentrum rücken können und welche neuen Prüfmethoden sich daraus ergeben.

MMag. Dr. Olivia Vrabl ist Hochschuldidaktiklehrende an zahlreichen Hochschulen in Europa und betreut hochschuldidaktische Masterarbeiten. Sie forscht und lehrt insbesondere zu Lehrveranstaltungsplanung, Assessment und Feed Forward, Hochschulmethodik und Lesedidaktik. Ausgewählte Unterlagen und Publikationen zur Trainerin finden Sie hier.