Herausfordernde Situationen in der Lehre

18 Juni | 13:00 ‒ 16:30

Handlungsoptionen für schwierige Situationen im Unterricht entwickeln

Was tun, wenn Studierende blockieren, dominieren oder beispielsweise Grenzen austesten? Diese Weiterbildung bietet Raum zur Reflexion und Entwicklung wirksamer Handlungsoptionen.

Gruppe von Menschen sitzt im Kreis in einem modernen Raum, während eine Person in der Mitte stehend spricht und gestikuliert - symbolisiert rhetorische Fähigkeiten, Präsentationstechniken und den Aufbau von Sprechkompetenz in der Hochschullehre.

Facts im Überblick

  • Datum & Uhrzeit: Donnerstag, 18. Juni 2026, 13:00 – 16:30 Uhr

  • Ort:FH JOANNEUM Graz, AP147.EG.BZ007

  • Sprache: Deutsch

  • Zielgruppe: Lehrende der FH JOANNEUM und externer Bildungseinrichtungen

Anmeldeschluss: 15. Juni 2026

  • Kontakt: hdw@fh-joanneum.at, 0316/5453-8562

  • Anrechnung HDW (3,5 Std.): Modul 1, Modul 2

  • Abschluss: Teilnahmebestätigung

  • Teilnahmegebühren: Lehrende der FH JOANNEUM kostenfrei
    Externe Teilnehmende: 220 € (USt.-befreit)

Inhalt

Lehreinheiten beinhalten auch stets eine wenig(er) planbare Komponente, insbesondere wenn es um die Interaktion mit Studierenden geht. Ein schweigendes Plenum, Widerstand von (Teil-)Gruppen, belehrende Studierende oder provozierendes Verhalten einzelner Personen – die Möglichkeiten in herausfordernde Situationen zu kommen, sind vielfältig.

Anhand von fiktiven, aber realitätsnahen Fallbeispielen werden im Rahmen dieser Weiterbildung mögliche Ursachen und gemeinsam Lösungsszenarien bzw. Verhaltensstrategien erarbeitet.

Ziele & Nutzen

Nach der Teilnahme am Workshop sind Sie in der Lage …

  • potenzielle Gründe für ein spezifisches Verhalten zu beschreiben sowie
  • Strategien und Maßnahmen im Umgang mit herausfordernden Situationen abzuleiten.

Methodik

Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeiten, Fallarbeit

Hinweis:  Es sind keine Voraussetzungen bzw. Vorkenntnisse erforderlich.

Referentin

Referentin Sigrid Maxl-Studler

MMag. Sigrid Maxl-Studler verfügt über Studienabschlüsse in Wirtschaftspädagogik und Betriebswirtschaft sowie über umfassende Aus- und Weiterbildungen in den Bereichen Coaching, Training und Erwachsenenbildung. Sie ist als selbstständige Trainerin, Moderatorin und Coach tätig und bringt ihre Expertise auch als „Academic Expert & Lecturer“ im Studienbereich „Human Resources & Organization“ an der FHWien ein.