Gemeinsam besser lernen: Wirksame Peer-Learning Methoden
22 April | 14:00 ‒ 17:30
Aktivierende Methoden für kollaboratives Lernen entwickeln
Wie lassen sich Studierende aktivieren und kollaborative Lernprozesse lebendig gestalten? In diesem kreativen Online-Workshop entdecken Sie innovative Peer-Learning-Methoden – inklusive KI-gestützter Ideen – die Ihre Lehre interaktiver und partizipativer machen.
Inhalt
Sie möchten Ihre Lehre interaktiver und lebendiger machen? In diesem kreativen Lernangebot entdecken Sie, wie Peer Learning-Methoden Ihre Studierenden aktiv einbinden und kollaboratives Lernen fördern. Gemeinsam entwickeln wir aktivierende Methoden, die Sie direkt in Ihrer Lehre einsetzen können. Wir experimentieren mit KI-gestützten Ansätzen und brainstormen, wie z. B. KI den Peer-Austausch unterstützen kann.
Ziele & Nutzen
- Verstehen, welche Potenziale Peer Learning für den Lernprozess bietet.
- Impulse, um die eigene Rolle als Lehrperson bei der Unterstützung von Peer Learning zu reflektieren.
- Erste Ideen für die Implementierung von Peer Learning-Ansätzen im eigenen Lehrkontext entwickeln.
- Integration KI-gestützter Tools zur Förderung des Peer-Austauschs diskutieren.
Methodik
- Wechsel von kurzen Inputs und praktischen Übungen, Interaktive Methoden, kollegialer Austausch
- In diesem interaktiven Workshop nutzen wir textgenerative KI-Tools. Sie können ein KI-Tool Ihrer Wahl verwenden.
- Sie erhalten rechtzeitig vor dem Termin den Zugang zu einem Moodle Kurs, in dem Unterlagen und Aufgaben zur Verfügung gestellt werden sowie den Link für die Online-Teilnahme.
Referentin
Dr. Patricia Wohner ist Erziehungswissenschaftlerin, Kommunikations- und Verhaltenstrainerin und hat eine Ausbildung in transaktionsanalytischer Beratung. Sie ist in der Studienberatung und als freiberufliche Trainerin tätig und unterrichtet als Dozentin u.a. in den Bereichen Hochschul- und Bibliotheksdidaktik. Seit 2025 gehört sie zum Team von Hanke-Teachertraining. Besonders am Herzen liegen ihr interaktive Lernformate und kollaboratives Lernen im Kontext von KI.
